より良い表現活の時間をつくりだす絵画造形指導法 講習講演会
＜受講者の反応・成果＞
自分の保育の振り返りが出来ました。アートワークをしている時に〇△□のみ描かれた絵に
自分の創造性を加えて絵にしましたが、すらすらと絵画にしている先生も居れば、少し苦戦している先生も居ました。
自分の内側の声に耳を傾ける機会として、貴重な時間になったのではないかと思います。
また「模様」を加えていく絵画では、自分の作品でありながら、周りの仲間の描いた模様も合わさり
自分の発想にはなかった模様が合わさったことで、新鮮な気持ちで自分の絵を感じることが出来たと思います。
是非、年長さんでやってみたいと思いました。
主催者：平塚市私立幼稚園協会
2025年実施　神奈川県

より良い表現活の時間をつくりだす絵画造形指導法＆作品展の効果的な展示方法・成功の秘訣
＜受講者の反応・成果＞
とても楽しく、保育に関連するアートのことを学ぶことができました。
研修を受けて、自分たちがいかにアートに関する知識がなかったかを知りました。
知識があれば、子どもたちにとって最高のアート環境を用意することができることを学びました。
感覚に頼らず、子どもたちの持っている芸術性頼りにせず、子どもたちの感性を刺激できるような
豊かな活動ができる保育者になりたいと感じました。
主催者：ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール
2024年実施　東京都 （神奈川県,長野県,茨城県からも参加)


より良い表現活の時間をつくりだす絵画造形指導法 保育研修
＜受講者の反応・成果＞
自分の保育の振り返りが出来ました。アートワークをしている時に、先生の言葉かけが自分の意欲を引き出してもらったり
何よりも楽しいと感じて制作できたのでこういう気持ちに子どもたちにもなってもらいたいと思いました。
子どもに名画……思い思いつきませんでした。是非取り入れてみたいです！
主催者：福生市保育協議会様
2023年実施　東京都


より良い表現活の時間をつくりだす絵画造形指導法 保育研修
＜受講者の反応・成果＞





（一部抜粋）
主催者：船橋市保育協議会様
2023年実施　千葉県


オンライン保育研修
＜受講者の反応・成果＞
・今回学んだ幼児期の絵画造形指導法は、興味・関心を持ち、意欲的に絵で表現することができるようになる
大切な指導法だと改めて感じました。
子どもたちの個々の発達を把握し、正しいかかわり方や言葉がけを心がけていきたいと思います。
幼児期における絵画への取り組み方や声かけの仕方を工夫していき、より子ども達が楽しみながら
絵を描くことができるように保育を進めていきたいと
思いました。
・今回の研修で特に勉強になったことは、子どもが自由に楽しんで制作するための環境設定や個性を
尊重した声掛けの仕方についてです。すぐに保育に取り入れられるので、日々の保育に活かしていきます。
・研修を終えた今、私自身絵を描くことが楽しくなりました。
今までは自分は絵が下手だし恥ずかしいという思いから絵を描くことから逃げていました。
もちろん今でも技術面においてはまだまだですが、絵を描いてみたいな、もっと上手になりたい、
という気持ちになることができました。
研修の中で先生が私たちの絵を見て、どのような絵においても心からその絵を褒め、認め、ユーモア溢れる
素敵な絵だと何度も繰り返しおっしゃっており、自分の絵も認められている気がして先生の肯定的な発言に
とても嬉しい気持ちになりました。
・指導者の声掛け一つで子どものやる気は大きく変わっていくこと、やる気がでることで絵を描くことが好きになり
上達に繋がっていくことを実際に体験しながら学ぶことができました。
・絵画活動を苦手とする子がいるので、どのように関わっていけばよいのか、その子が楽しめる活動をどうしたら
展開できるか悩んでいたのでとても勉強になりました。
・今回かまゆみ先生の研修を受けて、毎回行っている制作に対して子どもにとって大切な事、それを見守り
指導する側の保育者として大切な視点を振り返り学ぶことができました。
その子の個性としてありのままを受け入れて共感していくことが大切であり決めつけない柔軟性が、
子どもの個性や想像力を伸ばしていくのだと感じました。
・子どもの気持ちに戻り一生懸命頭を使い絵を描いたことで、あっという間に時間が過ぎた2時間でした。
・かまゆみ先生が最後に話された男の子の例に感銘を受け、涙が流れました。
アートワークもあり、本当に充実した2時間でした。
（一部抜粋）
主催者：千葉県保育協議会 印旛支会 保育士部会様
2023年実施　千葉県